2016年3月5日下午，“形勢與政策”課程組與社會工作專業聯合舉行了創新型教學研究活動。“形勢與政策”課程組與社會工作專業任課教師第一次在室外進行了開放式讨論教學研究活動，就本學期“形勢與政策”課程教學要點、教材、課程穩定性和翻轉課堂進行了讨論。“形勢與政策”課程從2014年至2016年處于初步建設階段，課程穩定性和師資隊伍穩定性亟待加強。“形勢與政策”課程組在兩年的建設過程中，将課程從講座形式轉變為穩定的課程形式，從輪轉上課轉變為固定教室、固定班級上課，進行了翻轉課堂項目建設，應用了新教材和教學平台，形成了集體備課制度和教研活動常規化。在2016年的課程建設中，“形勢與政策”課程組要進一步穩定師資隊伍、加強“形勢與政策”課程教學要點的學習和讨論、提高任課教師制作課件水平、提升教學能力、參加各類培訓進修等，進一步做好課程組建設的同時提升課程組成員身體素質、教學能力、學曆層次、心理素質、團隊意識。