2017年3月18-19日，在黨委常委王鋒教授的帶領下，3044am永利集团3044noc“形勢與政策”課程組汪曉冰，姚敏兩位老師赴武漢參加了“全國高校對分課堂在社會科學系列課程中的實踐與應用”專題培訓會。
本次培訓會是由複旦大學張學新教授對分課堂團隊中的兩個實踐優秀者——陝西師範大學心理學教授王雨晴博士和平頂山學院思政課教授朱品文博士，系統講授對分課堂的理論基礎、三段五個環節的設計和隔堂、當堂、混合的三種對分模式以及“對分易”班級創建、教師實踐時應注意的幾個問題。
我院兩位老師學習後都感到受益匪淺，對分課堂能讓課堂活起來、學生學起來，是一種很好的教學形式。在信息化高度發展的今天，對分課堂對如何提高網絡環境下學生的自主學習能力，解決當今高校課堂上普遍存在的“低頭族”“拇指族”現象，調動學生的課堂積極性一定大有裨益。
對分課堂由複旦大學心理學教授、博士生導師、上海市東方學者張學新博士創立，是在全國繼翻轉課堂、慕課等新的教學形式之後，近三年又出現的一種新的教學模式，在上千所高校課堂使用，取得較好的教學效果。它通過對教與學核心關系的巧妙調整，使課堂實現“以教為主”向“以學為主”的系統性轉變，有利于提高學生學習的積極性和參與度，是推進課堂教學改革的一條新路徑。