2019年8月30日，“思想道德修養與法律基礎”教研室召開了期初教研會議。本次教研會議分為兩個階段：理論學習與實踐活動。在理論學習階段，教研室成員共同學習了《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》、《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》、《普通高等學校思想政治理論課教師隊伍培養規劃（2019-2023年）》、《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》等中央文件精神，并就思政課改革創新進行了讨論交流。本學期教研室将在科研帶動下進行教研内涵式發展，創新教研活動，繼續進行文件學習、教學切磋、科研分享、實踐考察等專題教研活動，争取在質量上和效果上都有穩步推進。
本次教研會的第二階段為實踐思政階段，教研室部分教師在校園内瞻仰了科學家彭桓武、陳潭秋烈士的雕像，熟悉黃岡本地曆史地理、紅色人物的事迹，熟知校園内的紅色文化資源。兩彈一星元勳之一的科學家彭桓武祖籍黃岡麻城，1935年畢業于清華大學，1940年獲英國愛丁堡大學哲學博士學位，1948年當選為愛爾蘭皇家科學院院士，1955年被選聘為中國科學院學部委員（院士）。彭桓武院士具有濃厚的家國情懷，在抗日戰争期間随身攜帶能讓一個人死三次的砒霜，誓死不當日寇的俘虜，寫下經典傳世名句“亂世驅人全氣節，天殷囑我重斯文”。他把自己的命運和祖國的命運緊密聯系在一起，發奮學習，于新中國成立前回到中國報效祖國，其報國情、強國志深深感動了一代又一代物理學人。陳潭秋烈士是今黃岡市黃州區陳策樓人，無産階級革命家。1920年和董必武等人創建武漢共産主義小組，組織馬克思主義學說研究會，1921年創辦湖北人民通訊社，任社長。7月，陳潭秋與董必武參加了中共一大，成立了中國共産黨。回武漢後先後任中共武漢地委、武昌地委、湖北地委主要負責人，1923年2月發動與領導了武漢各工團學生組織支援京漢鐵路工人罷工鬥争，1943年壯烈犧牲。思修教研室的教研活動從室内走向室外，結合我校全環境育人的理念，實現思政課程和實踐思政的統一，要實踐育人自身先實踐。《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》中要求不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，用好用活用對黃岡豐富的紅色文化資源為“思想道德修養與法律基礎”課程服務是新時代思政課的本質要求。思修教研室将在本學期的教學和教研中不斷探索傳承紅色基因，弘揚紅色文化的路徑，契合全環境育人的大思政格局，做好課程的守正創新。
