2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，從黨和國家事業長遠發展的戰略高度出發，深刻闡明學校思政課的重要意義，就如何辦好新時代思政課作出部署、提出要求，為做好新時代學校思想政治工作、培養擔當民族複興大任的時代新人提供了重要遵循。為遵循習總書記的指示，促進我院思想政治教育專業學生教學能力的發展，2019年11月初我院特邀請黃岡中學思政課名師胡霞老師給思政專業學生做了三次思政學科教學課程輔導講座，以下為講座主要内容：
第一次講座胡霞英老師的主題為“基于三新一舊的教學實施和考試評價的實踐與反思”胡老師從新課改的實際要求出發，為思政專業學生介紹了當前思政課的内容設置與調整。同時對于新課改所要求打造活動型學科課程是如何實施進行了深刻的解讀。最後胡老師用“西紅柿價值”的實例向思政專業學生展示了如何運用活動情景引導教學。
第二次講座中胡霞英老師展示了她設計的公開課課件，利用講解的形式讓思政專業學生學習到如何在課前進行有趣的導入，調動學生的注意力；如何設置恰當的議題，讓學生掌握所學知識；如何挑選具有影響力和權威性的案例材料，讓學生樹立思想政治學科核心素養和正确的價值取向。
第三次講座中胡霞英老師帶領思政專業學生分析了2019年高考思想政治試題。她講到要想做一名優秀的思政教師就必須以高考試題為導向，挖掘其中體現的國家意志。同時胡霞英老師利用高考真題向思政專業學生講述了主觀題三段式演繹推理的答題技巧以及主觀題錯誤題支的特點和應對措施。
通過胡霞英老師的三次講座，思政專業學生普遍認識到2017年版新課改頒布後高中思想政治課程現狀和國家對思政教學的重視。這有利于激發思政專業學生學習的動力，不斷鑽研和拓深專業知識和能力，提升自身思政教學的技能技巧。在日常生活中留心國家時事政治，為以後思政課教學提供充分的材料來源。
