3044am永利集团3044noc本科生畢業論文（設計）管理工作評價方案（修訂）

評價

基元

評價要素

權重

評價内容

評價方法

 評價标準

自評得分

備注

A

C

文檔

管理15%

學校管理文件

3

學校畢業論文（設計）管理文件、通知及各教學學院工作落實情況

1.學校管理文件和通知

2. 相關上報材料（教務處提供）

按要求完成各階段工作，上報材料按時報送

基本能按要求完成各階段工作，已報送上報材料

本單位管理文件

4

針對專業特點制定本單位畢業論文（設計）管理實施辦法及落實情況

1. 院級管理辦法

2. 實施過程及結果材料

畢業論文重要環節管理辦法明确、具體，針對性強，落實好

畢業論文重要環節有管理辦法，基本落實

上屆畢業論文（設計）歸檔

8

上屆論文原件歸檔完整性、重要過程材料歸檔情況

1. 上屆論文選題指導一覽表

2. 上屆畢業論文歸檔原件

3. 重要過程原始材料

論文按學号成冊裝訂，完整規範達100%，保存日志原件98％以上

論文按學号成冊裝訂，完整達100%，保存日志達92％以上

組織管理25％

組織機構

6

教學學院從事畢業論文（設計）管理的組織機構、崗位職責及開展工作情況

1. 組織成員名單及分工

2. 畢業論文工作計劃、總結

3. 研究工作記載

領導重視，組織有力，及時專題研究畢業論文工作；計劃周密，總結具體

領導重視，有組織分工，專題研究畢業論文工作；計劃得當，有總結

教研室

5

在畢業論文（設計）工作中的作用及開展工作情況

1. 教研室工作記載

2. 在各重要環節中發揮的作用

教研活動研究畢業論文工作3次以上，在選題、開題、中期檢查等環節中發揮重要作用

教研活動研究畢業論文工作1次以上，在各重要環節中發揮作用

指導教師

7

指導教師職稱結構，教師指導的學生人數分布合理情況

1. 畢業論文選題指導一覽表

2. 教師指導學生分布分析表

高職稱指導學生平均數>中級職稱，同職稱指導學生數相差≤1.3倍；或師生比中職≤6，高職≤8

指導教師具備指導資格，同職稱教師指導學生數相差≤1.5倍；或師生比中職≤8，高職≤10

保障措施

7

為學生畢業論文（設計）創造的條件和采取的保障措施，學生受益面

1. 創造的條件和保障措施

2. 學生受益情況

多方面創造條件，措施具體、有力，針對性強，實驗室開放使用管理規範；學生受益面廣

針對性地創造了條件，并有相應措施，實驗室使用和管理規範，保障學生按時完成畢業論文（設計）

過程管理35%

選題及開題

9

第7學期開展指導學生選題、閱讀文獻及撰寫綜述情況；開題報告規範性及專業特色

1. 教師出題題目列表

2. 學生文獻綜述情況分析表

3. 學生文獻綜述原件

4. 開題報告規範性與特色

教師出題數/學生人數≥1.3，撰寫文獻綜述有份量、質量高；開題報告規範、齊全，有專業特色

教師出題數/學生人數≥1，每生撰寫了文獻綜述，無抄襲；開題報告符合規範，已100％歸檔

過程檢查

10

督促和檢查學生畢業論文（設計）進程及教師指導工作

1. 畢業論文中期檢查材料

2. 學生畢業論文工作日志

3. 用于畢業論文的實驗室開放和使用原始記載

對畢業論文進程及指導進行認真檢查和督促，有檢查記載、總結和改進措施；實驗室開放、使用記錄規範；學生如實填寫日志和手冊，反映工作認真紮實，有效學生日志≥98％。

對畢業論文進程及指導進行過檢查和督促，有檢查記載；用于畢業論文的實驗室開放和使用原始記載比較完整；學生如實填寫日志和手冊，有效學生日志≥92％。

畢業論文（設計）答辯

7

本屆畢業論文（設計）答辯組織、安排及實施情況

1. 答辯組織及安排

2. 答辯記錄及評語

答辯組織好、安排合理，記錄完整和評語準确

答辯組織及安排合理，人人答辯，有記錄，評語得當

論文評語及成績分析

9

指導教師、論文評閱人論文評語及評定成績，以專業為單位進行成績統計和分析

1. 指導教師論文評語

2. 論文評閱人評閱意見

3. 成績統計分析表

論文評語針對性強、有分析，用語準确，成績評定規範，及時進行成績統計和分析，成績呈正态分布

認真閱讀論文全文，評語圍繞論文内容展開，不流于形式，按要求評定成績，有成績統計和分析，成績分布基本合理

論文（設計）質量25%

畢業論文（設計）選題質量

8

選題的合适性和選題質量分析，近兩年畢業論文課題或内容重複率比較，結合實際選題比例

1. 上屆論文選題、指導一覽表

2. 本屆論文選題、指導一覽表

3. 近兩屆畢業論文原件

論文選題符合專業培養目标，難度份量适當，1人1題，近二年課題或内容重複率≤8%，結合實際選題≥85%，無弄虛作假和抄襲現象

選題難度和工作量基本符合訓練學生的要求，題生比≤1：1.1，近二年課題或内容重複率≤15%，結合實際選題≥75%，弄虛作假和抄襲現象≤3％

論文（設計）規範性

9

符合畢業論文（設計）規範化要求情況，同專業論文文體、格式規範性

1.畢業論文原件格式

2. 畢業論文參考文獻

3. 畢業論文正文篇幅

論文文體、格式規範統一，參考文獻平均≥20（15）篇，外文文獻≥1篇，近五年期刊文獻≥5；論文字數達到規定要求

論文文體、格式基本統一，參考文獻平均≥12（10）篇，近五年期刊文獻≥3；論文字數不低于規定要求的85％，

論文（設計）質量

8

 上屆畢業論文（設計）社會評價

優秀畢業論文推薦質量

1. 被評為省級優秀畢業論文和公開發表畢業論文情況

2. 推薦優秀畢業論文省級獲獎率（教務處提供）

被評為省級優秀畢業論文和公開發表畢業論文篇數≥5％；推薦優秀畢業論文省級獲獎率≥90％

被評為省級優秀畢業論文和公開發表畢業論文篇數≥3％；推薦優秀畢業論文省級獲獎率≥50％