2023年4月10日—4月21日，我院思想政治教育專業2020級學生到啟黃中學開展了為期兩周的教育見習，此次教育見習由夏保雄老師帶隊。
啟黃中學朱文玲副校長和該校譚巧蓮、馬憶賢老師結合師範專業認證理念和教育教學的要求，有針對性地組織安排了四個階段的見習活動，分别為：走進學校，飽覽該校校園風貌；融入班級，體驗班主任角色；聽課觀摩，了解初中政治課堂；參與評課講課，提升教學素養; 聆聽“預防校園欺淩”講座，樹立教師職業信念，踐行師德情懷。
初進校園，我們就感受到了慧雅秀麗的校園環境，體會到了該校以愛為底色，堅持一切為了學生，堅持發揮一磚一瓦一草一木的教育功能，将藝術作品、審美元素化為教育情境，讓校園真正成為滋養師生的精神糧倉，努力培養具有科學精神、人文素養、家國情懷、高雅氣質的逸夫學子。
在正式開始見習前，帶隊老師與朱校長進行了詳細的溝通交流，明确了見習的具體任務，并為我們議定了具體的見習工作方案。在見習期間，我們主要開展了以下幾項工作。
（一）師德體驗。作為師德體驗的一部分，我們參與了該校馬憶賢老師為初一學生作的“如何預防校園欺淩”的講座。在講座中馬老師通過生動且真實的案例，講述了校園欺淩的危害性，并将預防校園欺淩的方式方法介紹給學生，做到防患于未然，讓學生能在校園中快樂、健康的成長！通過參與該活動，讓我們真切體會到作為一名教師應有的責任感。
（一）教學實踐。在見習期間，我們聽取了該校譚巧蓮老師的一堂公開課。通過聽課，了解了初中政治教學的主要環節，初步了解從事政治教學工作應具備的知識、技能與技巧。聽課作為本次見習中的重要環節，對于教學經驗的積累起到很大的作用。不同的老師各具特色，讓我們受益匪淺。同時我們有六位同學們走上講台，分别講授了初一和初三六個不同班級的《道德與法治》課，鍛煉了自身教學能力。
（三）班級管理。每個見習同學分别安排到了初一至初三不同的班級，通過與學生的溝通和與班主任的密切交流，了解了班級的相關情況。在午餐時間，和班主任一起來到食堂負責維持就餐秩序；在午休和自習時間，深入教室照看學生和輔導同學的學習。通過參與班級管理，深深體會到作為一名教師應有的責任感和使命感。
（四）評價反思。在評課環節中，初一政治組的各位老師對我們六位同學的課堂教學進行了點評，肯定了優點，指出了今後應該加以改進和提高的地方。特别是譚巧蓮老師的說課所采用的新穎的大單元主題議題式教學，極大地豐富了我們對初中政治授課的理解，對提升自己的教學能力有着很大的幫助。
見習的過程是一個摸索、觀察與探究的過程，每一天我們都有新的發現，新的收獲。在聽課過程中，我們深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經驗，不斷實踐去裝備完善自我。
見習結束後，我們小組于4月26日下午在博學樓209教室召開了總結會。至此，見習工作圓滿收官。
